La atención psicosocial y la salud escolar son componentes fundamentales para garantizar el bienestar integral de los estudiantes en Cali. Estos programas buscan prevenir riesgos, promover hábitos saludables y ofrecer acompañamiento oportuno en salud mental y física, reconociendo que el aprendizaje está estrechamente ligado a las condiciones de bienestar.

En los últimos dos años, el Distrito ha fortalecido acciones de salud escolar en articulación con el sector salud y las instituciones educativas oficiales. Las estrategias incluyen jornadas de vacunación, promoción de hábitos de vida saludable, educación sexual y reproductiva, prevención del consumo de sustancias psicoactivas y detección temprana de riesgos psicosociales.

Durante 2024 y 2025, uno de los énfasis ha sido el acompañamiento psicosocial a estudiantes en contextos de vulnerabilidad. Equipos interdisciplinarios han brindado orientación y atención a situaciones relacionadas con ansiedad, conflictos familiares, convivencia escolar y afectaciones emocionales derivadas de contextos sociales complejos. Este acompañamiento busca prevenir la deserción y fortalecer la permanencia escolar.

La salud escolar también comprende acciones preventivas y de promoción. Las jornadas de vacunación y tamizajes básicos contribuyen a reducir riesgos en la población estudiantil y a garantizar esquemas de protección acordes con las directrices nacionales. Asimismo, se han desarrollado campañas pedagógicas sobre alimentación saludable, actividad física y autocuidado.

Un componente clave es la articulación interinstitucional. La coordinación entre la Secretaría de Educación, la Secretaría de Salud, las instituciones educativas y los servicios de protección permite activar rutas de atención cuando se identifican situaciones que requieren intervención especializada. Esta articulación resulta esencial para una atención integral y oportuna.

No obstante, persisten desafíos. La demanda de atención psicosocial supera en algunos casos la capacidad instalada, y no todas las instituciones cuentan con equipos permanentes. Además, la continuidad de las acciones depende de la sostenibilidad de los recursos y de la coordinación entre sectores.

Las familias y la comunidad educativa cumplen un rol central en la promoción de la salud escolar. La participación en jornadas, la comunicación con las instituciones y el acompañamiento a los estudiantes fortalecen los resultados de estos programas. La salud escolar es una responsabilidad compartida.

Atender la salud física y emocional de los estudiantes no es una acción complementaria, sino una condición básica para el aprendizaje y el desarrollo integral. En Cali, los programas de atención psicosocial y salud escolar son una apuesta por escuelas más protectoras y entornos educativos más humanos.

El reto hacia adelante es consolidar una estrategia sostenida de salud escolar, con mayor cobertura, enfoque territorial y seguimiento a resultados. Fortalecer la atención psicosocial y la promoción de la salud es clave para garantizar el derecho a una educación de calidad y con bienestar.

Ana Lucia Arango M