El panorama educativo en Cali durante los últimos dos años muestra una consolidación de los colegios privados en los primeros puestos de rendimiento académico nacional. Según los resultados de las Pruebas Saber 11 y el ranking Col-Sapiens, las instituciones de la ciudad mantienen estándares altos, especialmente en bilingüismo y competencias en ciencias.

A continuación, se presenta una selección de instituciones representativas por zona y enfoque pedagógico, con sus datos de contacto actualizados.

La mayoría de los colegios con alto rendimiento académico se concentran en las comunas 17 y 22 (zona sur), aunque existen opciones de gran trayectoria en el norte y oeste.

Nombre del Colegio Dirección Teléfono Comuna
Colegio Bolivar Calle 5 #122-21, Pance (602) 4855050 22
Aspaen Liceo Tacurí Calle 22 # 142-280 (602) 321 0000 22
Colegio Freinet Calle 18 # 122-145 (602) 330 8383 22
Colegio Hispanoamericano Av. 3CN # 35N-55 (602) 664 4511 2
Colegio Colombo Británico Avenida La María, Pance (602) 331 5150 22
Colegio Philadelphia Int. Carrera 109 # 57-84 (602) 333 4455 22
Colegio Berchmans Carrera 116 # 25-50 (602) 321 1000 22
Colegio Bennett Carrera 125 # 2-80 (602) 331 7777 22
Colegio Los Andes Carrera 70 # 12-55, Capri (602) 330 1122 17
Colegio Alemán Calle 22 # 142-255 (602) 330 0000 22

La oferta privada en Cali se divide principalmente en dos calendarios: Calendario A (inicio en enero) y Calendario B (inicio en agosto/septiembre). Durante el periodo reciente, la programación escolar ha integrado los siguientes ejes:

  • Certificaciones Internacionales: Instituciones como el Diana Oese y el Colombo Británico utilizan programas del Bachillerato Internacional (IB) o certificaciones de Cambridge, enfocadas en la movilidad universitaria global.
  • Enfoque STEM: Se ha incrementado la carga horaria en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Muchas instituciones han renovado sus laboratorios de robótica y programación de software básico desde primaria.
  • Bilingüismo y Multilingüismo: El inglés es la base, pero instituciones como el Berchmans o el Hispanoamericano refuerzan el francés o el alemán como terceras lenguas.
  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): La enseñanza dejó de ser puramente magistral. Los programas actuales exigen que el estudiante resuelva problemas de su entorno (comunitarios o ambientales) para aprobar ciclos académicos.

Los últimos dos años han estado marcados por tres realidades en el sector privado de Cali:

  1. Liderazgo en Pruebas de Estado: El Colegio Bilingüe Diana Oese se ratificó como el mejor del país en Calendario B. Esto ha generado una tendencia en otros colegios de la ciudad por emular sus métodos de evaluación continua y preparación intensiva para el ICFES.
  2. Bienestar Socioemocional: Entre 2024 y 2025 los colegios privados fortalecieron sus departamentos de psicología. Se implementaron programas de “Escuelas para Padres” y protocolos de convivencia escolar para gestionar el impacto de las redes sociales en los menores.
  3. Digitalización Estructural: La experiencia docente en este bienio se ha centrado en el uso de plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) donde el currículo es accesible 24/7 y la integración supervisada de herramientas digitales de consulta.
Nubela Meneses