Bilingüismo/ Mundial de Atletismo U20Cali22/ Estrategia

Por Redaccion el Sáb, 25/09/2021 - 8:20pm
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Como plan motivacional y piloto para el proyecto nacional, se harán 2 carreras-caminatas atléticas de 5k

Redacción

La Federación Colombiana de atletismo inicia la estrategia gratuita del bilingüismo del Campeonato Mundial de Atletismo Cali sub 20-2022, que busca en 3 trimestres, lograr un inglés medio avanzado para los estudiantes, su integración global entre atletas, entrenadores, directivos, grupos multidisciplinarios, entorno de sus estudiantes universitarios y  preuniversitarios (grados 10 y 11)  amigos,  sus correspondientes docentes ( directivos docentes ) y periodistas deportivos. Y la  integración internacional  será en idioma inglés, a partir del 1er de febrero del 2022 y para llegar a una  presencial entre el 1ero y el 8 de agosto del 2022, a través de la convocatoria de la juventud mundial al campeonato en referencia, a través de un programa de turismo deportivo.

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Plan motivacional

Para el proyecto nacional se harán 2 Carreras-caminatas atléticas de 5k a nivel universitario y de las instituciones educativas grados 10 y 11 de Cali y del Valle del Cauca, la primera el domingo 21 de noviembre del 2021 y la segunda el domingo 31 de julio del 2022 como pre-inicio a la cita mundialista, de tal manera que puedan integrarse local y regionalmente y sirva de modelo en Colombia. Y el modelo tendrá el componente cohesionador los 800 voluntarios bilingues que tendrá el proyecto, similar al equipo que se hizo en el Mundial de atletismo de Cali sub 18 del año 2015, donde por la falta de ingles, la juventud y ciudadanía vallecaucana, no logró potenciar el gran legado multicultural , deportivo social y tecnológico que dejaron más de 2.000 participantes de 154 países que se dieron cita en Cali.

Plan piloto con 175 países del mundo.

En el mes de Octubre del 2021 se invitaran a las universidades de Cali y el Valle , más las secretarías de educación del Valle y Cali e Indervalle ( Instituto  de deportes del Valle ) y la secretaría del deporte de Cali , para que conjuntamente con todo el sistema nacional del deporte ( Mindeporte, COC, Federaciones de deportes olímpicos y no olímpicos, ligas deportivas departamental ) se sumen como deportistas y comunidades afines al programa del bilinguismo deportivo abierto a sus amistades, para el efecto integrador internacional.

Ahora la apuesta del presidente del Comite Organizador del Campeonato y de la Federación encargada del bilinguismo, Ing. Ramiro Varela M, es tener la presencia de 175 países en Cali en  la última semana de julio y la 1a de agosto del 2022. ( Leer el libro de memoria en ingles y español del Mundial de Cali 2015 ( https://caliescribe.com/es/mundial-atletismo-menores-2015/2015/12/05/92… ). Esta integración de 175 países se hará a través de la pagina web del mundial y sus redes sociales, con enfasis hacia todos los deportistas y sus amistades universitarias y pre universitarias de los  24 países de Iberoamérica ( esta promoción se hará en Cali en el mes de diciembre del 2021 en los Juegos panamericanos junior Cali - Valle 2021 , y después de que se consolide el aprendizaje de inglés en Febrero del 2022 , se proyecta que se integre con el resto de países del mundo.

La formación del inglés es en comunidades con esquema de entretenimiento para que puedan captar el modelo globalizador e integrador del deporte,  con  fortaleza bilingüe en el mes de agosto del año 2022 al Mundial sub 20 de Cali.

Las actividades académicas

Serán en 3 trimestres, un 1er trimestre con niveles A1 Y A2 a través de 3 unidades: “Introducing Myself”; “Meeting New People” y “Sports and Hobbies”; un 2do trimestre en 2 niveles, B1 Y B2, a través de 3 unidades: “Looking ahead”, “Off To University” y “Life possibilites” y un 3 trimestre en un nivel C1 con 3 unidades: “Health and responsability”; “¿Human Development Or Environmental Preservation?” y “Whats Next”.

Esto permitirá una gran compresión auditiva, expresión oral, compresión de lectura y expresión escrita.

Todas las actividades tendrán como fundamento teórico las inteligencias múltiples, con un enfoque de enseñanza en lo comunicativo para desarrollar con fluidez las 4 habilidades del idioma ingles: hablar, escuchar, escribir y leer.

Educación no formal por plataforma

La educación no formal en ingles ofrecida por la Federación es por plataforma de internet engloba toda actividad educativa realizada fuera de la estructura del sistema formal con el objeto de impartir aprendizaje a algunos subgrupos de la población como atletas , entrenadores y sus entornos de amigos universitarios y pre universitarios, ya sean adultos o  menores de edad, que van a integrarse con  el citado mundial de atletismo fundamentalmente a través de amig@s, seguidores, público, fanaticos y patrocinadores.

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Visión interaccional y gratuito

Dentro del diseño del proyecto, tendrá la visión de ser interaccional, como un puente para poder conectarse con otros, nuevos mundos, personas y culturas.

El aprendizaje será significativo por las experiencias previas, para que sea motivante para el estudiante, holístico, integrando conocimientos, tráilers y películas, residual con películas y diversión, dentro del sistema de enseñanza a distancia E-learning.

La plataforma digital servirá como nuevo modelo de aprendizaje, totalmente gratuito, donde tendrá el contenido a través de un dispositivo móvil u computador.

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Camille Carter

La evaluación y seguimiento

Será a través de hitos y encuestas, la enseñanza diaria es durante 30 minutos, pero cada estudiante deberá colocar 30 minutos diarios adicionales para su práctica.

Mensualmente, el número de horas a usar son 9 en la plataforma y como mínimo 9 en la práctica, quiere decir que, en 27 horas, académicos lograran finalizar el curso, obteniendo un nivel medio avanzado con 52 horas de práctica que las ampliara por la integración con comunidades de deportistas, entrenadores, universitarios, pre- universitarios y docentes.

Se espera que tenga un gran impacto a nivel nacional para lograr una generación bilingüe y lograr el nivel avanzado en un termino de 2 años bajo esta metodología, teniendo en cuenta que el bilinguismo en Colombia es tan solo del 3%;  se encuentra entre los países con peor nivel de inglés en el mundo, según el estudio EF English Proficiency Index (EPI), de la firma Education First, el cual midió el desempeño en esta lengua en 100 naciones cuya lengua nativa es otra. Y resultados similares con el mal desempeño de los estudiantes colombianos en el componente de idiomas de las Pruebas Pisa, somos el tercer país con peores calificaciones entre  65 estados, solo por delante de Corea del Sur y México.

Lanzamiento oficial y anuncio de Inscripciones

El 14 de octubre del 2021, la Federación Colombiana de atletismo  proyecta dar inicio al proceso digital de inscripciones en la plataforma para atletas, entrenadores, jueces, periodistas, con sus entornos universitarios y preuniversitarios. Se anunciará oficialmente con las autoridades locales y regionales de la educación y el deporte, que el 1o de noviembre del 2021, comenzaran  los cursos en la plataforma digital 

Antecedentes, Ramiro Varela M Presidente de Fecodatle

Desde el primer campeonato donde Colombia obtuvo medallas mundialistas en el 2011 en Daegue ( Corea del Sur ) tomamos la decisión de impulsar el bilinguismo  entre los atletas y evitar ese choque cultural en entrenamiento y competencia del mundo desarrollado y globalizado. Y fue en el Mundial de Londres 2017 donde la Federación Colombiana de atletismo hizo plan de trabajo hacia atletas y entrenadores, logrando el apoyo del gobierno de Colombia y el SENA con su gran plataforma bilingue , quienes se desplazaron a algunos estadios y sus ligas de atletismo , pero los costos del transporte y la falta de conectividad interrumpieron el aprendizaje.

Fue la pandemia ( año 2020 ) que nos permitió impulsar de nuevo el programa , con cultura masiva en el uso de plataformas digitales, nos ha permitido planificar este programa, adicionalmente Colombia y  Cali obtuvieron la sede del Mundial de atletismo sub 20 del 2022 ( Convoca 175 países el próximo mes de  Julio , por 2 semanas ) , que nos obligó a implementar el programa con 1 años de planeación, presentandose en varias oportunidades a los estamentos universitarios.

Meta de corto plazo,

Integrar a los atletas de Colombia e Iberoamérica ( Incluido Suramérica como protagonista ),  para que con sus amigos universitarios y pre universitarios del mundo se junten en un solo idioma ( Ingles ) en sus intereses deportivos o académicos, tecnológicos  o sociales. Será un proceso transformador donde el gobierno de Colombia, su Ministerio de educación y del deporte, del Valle y Cali con sus secretarias de educación e instituciones deportivas,  con la  receptividad para impulsar el programa, podrán informarle al mundo que " We can learn english and we did ...".

En palabras de Camille Carter - Directora del proyecto bilingue

Licenciada en educación, con énfasis en ingles, su tesis " Mejorar la habilidad en ingles con estrategias socio -afectivas; actualmente directora proyecto -instituto misión  English en Santiago de Chile, y profesora de ingles. Ex atleta, campeona nacional y suramericana en Medellín COLOMBIA ; interprete simultanea en eventos internacionales de atletismo y certificada en canto, producción musical digital y ensamble musical , Instituto ProJazz Chile, en sus propias palabras: 

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